학교 야간 도서관에서 실시되는 인문학 특강지역민과 학교 이어주는 소통 창구로 자리 잡아
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제주시 귀일중학교가 학생과 학부모, 교직원을 대상으로 올해 인문학 교육의 새로운 장을 여는 '2025학년도 인문학 특강'을 교내 귀랑도서관에서 개최한다. 이번 프로그램은 학생 중심의 학습과 지역사회 참여를 동시에 고려한 맞춤형 특강으로 주목받고 있다.
- ▲ 제주 귀일중학교 개교 70주년 기념 석조 ⓒ노재균 기자
김홍탁 귀일중 학생부장은 "학교가 가진 우수한 교원진과 교육 시설을 최대한 활용해 학생뿐 아니라 학부모와 지역사회 구성원까지 함께 참여할 수 있는 지적 교류의 장을 만들고 싶었다"며 이번 특강 기획의 배경을 설명했다. -
지난 18일 열린 첫 번째 강연에서는 강윤찬 교사가 '제주의 지리'를 주제로 강연을 진행했다. 그는 애월 지역의 역사적 변천과 지형적 특성을 중심으로 학생과 학부모가 지역 사회에 대한 이해와 책임감을 함께 나누는 시간을 마련했다. 강 교사는 "학생들이 제주라는 공간을 단순히 거주지로 인식하는 것이 아니라, 지역민으로서의 역할과 소명을 고민하는 계기가 되기를 바란다"고 전했다.
- ▲ 지난 18일 열린‘제주 귀일중학교 2025학년도 인문학 특강’의 첫 번째 특강에 나선 강윤찬 귀일중 교사가 ‘제주의 지리’를 주제로 강의하고 있다. ⓒ제주특별자치도교육청 제공
이어 5월 23일에는 안소정 교사가 '제주의 역사'를 주제로 두 번째 강연을 진행한다. 안 교사는 "오랜 세월 제주에서 살아온 분들과 최근 제주에 정착한 분들 모두가 공감할 수 있는 역사적 이야기를 나누고, 제주의 문화유산과 역사적 사건이 오늘날 우리 삶과 어떻게 연결되는지 탐구하는 시간을 만들겠다"고 말했다. -
6월 13일 특강에서는 윤지환 교사가 '제주의 언어'를 주제로 강연을 이어간다. 윤 교사는 제주어 지명과 방언의 유래, 그리고 제주어 보존의 필요성에 대해 논의하며 교육 3주체가 함께 참여하는 토론의 장을 제공할 계획이다. 그는 "언어를 통해 지역 정체성을 이해하고, 이를 보전하는 것이 미래 세대를 위한 교육적 책무임을 학생과 학부모가 함께 체감하기를 기대한다"고 밝혔다.
- ▲ (왼쪽부터) 제주 귀일중학교의 김민철 교감,안소정 교사, 윤지환 교사, 김홍탁 교사가 ‘2025학년도 인문학 특강’에 대한 기자의 취재에 응하고 있다. ⓒ노재균 기자
남효봉 귀일중 교장은 "이번 인문학 특강은 단순한 지식 전달을 넘어 학생들의 정체성 함양과 비판적 사고력 개발, 지역 사회와 학교 간 상생 모델 구축까지 아우르는 종합 교육 프로젝트"라며 "학생들이 배우고 느낀 점을 지역사회 활동과 연결해 실제로 적용할 수 있는 기회를 늘려 나갈 것"이라고 강조했다. -
학교 측은 특강과 연계해 학생 작품 전시회, 학부모 참여 워크숍, 지역 역사·문화 탐방 프로그램 등도 병행할 계획이다. 이를 통해 귀일중학교는 학교교육 3주체인 학생, 학부모, 교사가 서로의 시각을 공유하며 지역 공동체와 상호 작용할 수 있는 인문학적 플랫폼을 제공하겠다는 목표다.
- ▲ 제주 귀일중학교 전경 ⓒ노재균 기자
교육 전문가들은 "지역 기반의 인문학 프로그램은 학생들에게 자기 지역을 이해하고, 나아가 사회적 문제를 고민하는 힘을 길러주는 효과적인 교육 모델"이라며 귀일중학교 특강의 교육적 의의를 높이 평가했다.
한편, 귀일중학교는 이번 특강을 매월 정례화해 1년 동안 다양한 주제와 전문 강사를 초청할 계획이며, 학부모와 교직원 참여율을 높이기 위해 온라인 스트리밍과 자료 공유 시스템도 병행 운영한다.
